前言
在日常的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，有一些知識是我們在讀書的時候就能夠習(xí)得；但有一些知識不是的，需要在實踐的時候才能得到真知——這或許就是王陽明提倡的“知行合一”。
在java中，并不是所有的類型信息都能在編譯階段明確，有一些類型信息需要在運(yùn)行時才能確定，這種機(jī)制被稱為rtti，英文全稱為run-time type identification，即運(yùn)行時類型識別，有沒有一點“知行合一”的味道？運(yùn)行時類型識別主要由class類實現(xiàn)。
01 class類
在java中，我們常用“class”（首字母為小寫的c）關(guān)鍵字來定義一個類，說這個類是對某一類對象的抽象。你比如說王二是一個網(wǎng)絡(luò)知名作者，我們可以這樣簡單地定義作者類：
|
1
2
3
4
5
6
|
package com.cmower.java_demo.fifteen;class author { private string pen_name; private string real_name;} |
現(xiàn)在，我們想知道writer這個類本身的一些信息（比如說類名），該怎么辦呢？這時候就需要用到“class”（首字母為大寫的c）類，該類包含了與類有關(guān)的信息。請看以下代碼：
|
1
2
3
4
5
6
7
8
|
public class test { public static void main (string [] args) { author wanger = new author(); class c1 = wanger.getclass(); system.out.println(c1.getname()); //輸出 com.cmower.java_demo.fifteen.author }} |
當(dāng)我們創(chuàng)建了作者對象wanger后，就可以通過wanger.getclass()獲取wanger的class對象，通過c1.getname()可獲得wanger對象的類名。
想象一下，經(jīng)過五年的刻意練習(xí)，王二從一名寫作愛好者晉升為一名作家了。我們用代碼來假裝一下：
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
|
package com.cmower.java_demo.fifteen;class author { private string pen_name; private string real_name;}class writer extends author { private string honour;}public class test { public static void main (string [] args) { author wanger = new writer(); class c1 = wanger.getclass(); system.out.println(c1.getname()); //輸出 com.cmower.java_demo.fifteen.writer }} |
在上例中，即使我們將writer的對象引用wanger向上轉(zhuǎn)型為author，wanger的class對象類型依然是writer（通過輸出結(jié)果可以判定）。這也就是說，java能夠在運(yùn)行時自動識別類型的信息，它不會因為wanger的引用類型是author而丟失wanger真正的類型信息（writer）。java是怎么做到這一點呢？
當(dāng)java創(chuàng)建某個類的對象，比如writer類對象時，java會檢查內(nèi)存中是否有相應(yīng)的class對象。如果內(nèi)存中沒有相應(yīng)的class對象，那么java會在.class文件中尋找writer類的定義，并加載writer類的class對象。
一旦class對象加載成功，就可以用它來創(chuàng)建這種類型的所有對象。這也就是說，每個對象在運(yùn)行時都會有對應(yīng)的class對象，這個class對象包含了這個對象的類型信息。因此，我們能夠通過class對象知道某個對象“真正”的類型，并不會因為向上轉(zhuǎn)型而丟失。
02 獲取class對象的其他方式
在使用getclass()方法獲取一個類的class對象時，我們必須要先獲取這個類的對象，比如上面提到的wanger。如果我們之前沒有獲取這個類的對象，就需要用另外兩種方式來獲取類的class對象：
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
|
class c2 = writer.class;system.out.println(c2.getname());try { class c3 = class.forname("com.cmower.java_demo.fifteen.writer"); system.out.println(c3.getname());} catch (classnotfoundexception e) { e.printstacktrace();} |
1）當(dāng)使用.class來獲取class對象時，不會自動地初始化該class對象，初始化被延遲到了對靜態(tài)方法或者非final靜態(tài)域進(jìn)行首次引用時才執(zhí)行。這樣做不僅更簡單，而且更安全，因為它在編譯時就會受到檢查（因此不需要置于try語句塊中）。
2）class.forname會自動地初始化該class對象，但需要指定類名，并且需要置于try語句塊中。
03 class類提供的常用方法
class類為我們提供了一些非常有用的方法，比如說getname()用來返回類名，getpackage()返回類所在的包名。
我們還可以利用class類提供的newinstance()方法來創(chuàng)建相應(yīng)類的對象，比如:
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
|
class c2 = writer.class;system.out.println(c2.getname());try { writer wangsan = (writer) c2.newinstance(); system.out.println(wangsan); // 輸出：com.cmower.java_demo.fifteen.writer@7852e922} catch (instantiationexception | illegalaccessexception e1) { e1.printstacktrace();} |
由于我們在創(chuàng)建class對象c2時沒有使用泛型，所以newinstance()返回的對象類型需要強(qiáng)轉(zhuǎn)為writer。我們可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，示例如下：
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
|
class<writer> c4 = writer.class;system.out.println(c4.getname());try { writer wangsan = c4.newinstance(); system.out.println(wangsan); // 輸出：com.cmower.java_demo.fifteen.writer@7852e922} catch (instantiationexception | illegalaccessexception e1) { e1.printstacktrace();} |
04 反射
我們還可以通過getfields()獲取所有public修飾的字段，通過getmethods()返回所有public修飾的方法。
甚至，我們還可以通過getdeclaredfields()獲取更多字段，包括公共、受保護(hù)、默認(rèn)(包)訪問和私有字段，但不包括繼承字段。對應(yīng)的，getdeclaredmethods()用來獲取更多方法。示例如下：
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
|
package com.cmower.java_demo.fifteen;import java.lang.reflect.field;import java.lang.reflect.method;class author { private string pen_name; private string real_name;}class writer extends author { private string honour; private void makemoney() { system.out.println("很多很多錢"); }}public class test { public static void main(string[] args) { class<writer> c4 = writer.class; system.out.println(c4.getname()); try { writer wangsan = c4.newinstance(); system.out.println(wangsan); field[] fields = c4.getdeclaredfields(); for (field field : fields) { system.out.println(field.getname()); } method[] methods = c4.getdeclaredmethods(); for (method method : methods) { system.out.println(method.getname()); } } catch (instantiationexception | illegalaccessexception e1) { e1.printstacktrace(); } }} |
上面的例子其實涉及到了反射，field、method（還有例子中未提到的constructor）都來自java.lang.reflect類庫。class類與java.lang.reflect類庫一起對反射的概念進(jìn)行了支持。
有時候，我們需要從磁盤文件或網(wǎng)絡(luò)文件中讀取一串字節(jié)碼，并把它轉(zhuǎn)換成一個類，這時候就需要用到反射。最常見的典型例子就是將一串json字符串（在網(wǎng)絡(luò)傳輸中最初的形態(tài)可能是字節(jié)數(shù)組）反射為對應(yīng)類型的對象。
阿里巴巴提供的fastjson提供了 tojsonstring() 和 parseobject() 方法來將 java 對象與 json 相互轉(zhuǎn)換。調(diào)用tojsonstring方法即可將對象轉(zhuǎn)換成 json 字符串，parseobject 方法則反過來將 json 字符串轉(zhuǎn)換成對象。fastjson的內(nèi)部其實用的就是反射機(jī)制。
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
|
package com.cmower.common.util;import java.io.unsupportedencodingexception;import org.apache.commons.logging.log;import org.apache.commons.logging.logfactory;import com.alibaba.fastjson.json;@suppresswarnings("all")public class jsonutil { private static log logger = logfactory.getlog("json"); public static byte[] objecttobyte(object obj) throws unsupportedencodingexception { string jsonstr = json.tojsonstring(obj); logger.debug("序列化后數(shù)據(jù)：" + jsonstr); return jsonstr.getbytes("utf-8"); } public static <t> t bytetoobject(byte[] data, class<t> obj) throws unsupportedencodingexception { string objectstring = new string(data, "utf-8"); logger.debug("反序列化后數(shù)據(jù) : " + objectstring); return json.parseobject(objectstring, obj); } public static <t> object stringtoobject(string data, class<t> obj) throws unsupportedencodingexception { logger.debug("反序列化后數(shù)據(jù) : " + data); return json.parseobject(data, obj); }} |
05 總結(jié)
為了完成這篇文章，我特意和青苗谷的一名技術(shù)專家聊了聊，問他了幾個很傻逼的問題：“‘運(yùn)行時'是什么意思？是站在java虛擬機(jī)的角度，還是程序員的角度？”
他給了我很好的解釋和啟發(fā)，我不由覺得非常的慚愧，作為一名年紀(jì)頗長的java學(xué)習(xí)者，竟然對理論知識薄弱到令人發(fā)指的地步——不知道你是否也有這樣的困惑？
但寫作的好處就在于此，在向讀者解釋“java如何在運(yùn)行時識別類型信息”的過程中，我的思路逐漸地清晰了起來——這真是一個自我提升的好辦法！
好了，以上就是這篇文章的全部內(nèi)容了，希望本文的內(nèi)容對大家的學(xué)習(xí)或者工作具有一定的參考學(xué)習(xí)價值，如果有疑問大家可以留言交流，謝謝大家對服務(wù)器之家的支持。
原文鏈接：https://www.cnblogs.com/qing-gee/p/10313662.html
